婴儿教育是个复杂的过程

在任何情况下，教育都始终是个复杂的，有时甚至是棘手的，但又总是极具吸引力的主题。“有多少位教育学家，就有多少种教有规点”这说法， 想必会得到不少人的赞司。观点的多样性?，不失为-件好事!因为只有这样，才能保证教学方法的多样性，这种多样性会-直向教育领域注人活力，为其提|供新的动力，并贡献独到的见解。

最终，那些被托付给教育者的孩子们也能具备。多样化”这样的优势!此外，每一位教育者的职业定向均基于个人经验与喜好。因此我们并不盲目追求将某个特定的教育模式定义成唯一的真理。

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另外，每一位课程教练都应拥有:套属于自心  己的教育理念，都应找到自己的教学基线和“主旋律"，然后对其进行不断改进，并反复提出质疑。对“教学工具”的了解越发广泛全面，课程教练们就能越发从容地应对各种情形，如快速做出决定或对儿童及家长的行为进行适当回应。

    关于这一点，希望各位别忘了教育者们所达成的共识，即“固定模式”有助于儿童成长。“固定模式” 不仅是指规则和限制还包括如睡觉前讲故事等日常惯例在那些众其是路面交通众所周知隐藏有真正危险的地方。

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