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早教到底可以有多早,伊贝莎心理学专家历经35年跟踪研究...
来源: | 作者:yibeisha | 发布时间: 2017-02-21 | 6623 次浏览 | 分享到:

 

乔史巴和他的团队相信可以用科学打破这个惯性循环,于是在米夏出生6就参与这个实验,并让他的脑子忙个不停。早期干预的不只是提升他的智商,还让孩子学会了学习游戏的规则。

米夏取得大学学历,目前在纽约工作。母亲凯伊非常自豪儿子的人生。米夏说:我并不是什么聪明人,我只是喜欢学习。一切都归功于早期的学习,早期的教育。我不赞成别人说的,上了公立学校才开始学习,不,学习早就在入学前就开始了,要是没有早期的学习,谁知道我现在会是什么样子。


《早教的重要性》

 这项研究展开35年后,效果很明显,脑部的开发永远不嫌早。随着越来越多的“80后”成为父母,家庭接受早期教育理念的程度将得到显著的提高。水育早教以一种全新的教育方式步入市场,赢得了更多家长的肯定。

伊贝莎水育早教有着资深的行业经验,秉承“爱与责任”的理念,主要针对06的孩子,以游泳为主要方式,突破传统地面早教所欠缺的体能发育环节,重点增强婴幼儿心肺功能,增加呼吸系统的免疫功能。结合孩子的智能和体能发育特征,通过互动游戏和音乐的辅助教学进行的水下早教的教育模式。

和乔史巴的团队一样,伊贝莎认为06岁孩子的教育尤为重要,是其一生发展中最重要的时期。初生婴儿的脑发育比15岁孩子快1000倍,而水育早教对婴儿早期的潜能开发有着至关重要的作用。婴儿游泳虽说每次的时间不长,只有1015分钟左右,但是这对于1岁以内的婴儿而言,绝对是一种大运动量的全身运动。

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研究证明,婴儿坚持3个月以上游泳,宝宝的肺活量、心脏功能、免疫功能、消化吸收功能、免疫功能、睡眠状况均优于其它同龄宝宝  

 

所以说早教到底可以有多早?宝宝一出生就有在水中闭气的天赋,如果在宝宝出生6个月之内不延续,这种天赋就会慢慢消失,1岁以后就需要重新建立对水的适应性。伊贝莎的教育理念就是基于宝宝的亲水天性,抓住宝宝亲水训练的关键期,激发宝宝未知的潜能!

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